Я - пожежник

«Я – пожежник»

Мета

Навчальна: стимулювати пізнавальну діяльність учнів, вміння діяти в надзвичайних ситуаціях, приймати відповідальні рішення на основі набутих знань та власного досвіду.

Розвиваюча: розвивати мислення, мовлення, спостережливість, пам`ять.

Виховна: виховувати відповідальне ставлення до власної безпеки, бажання самостійно працювати, уміння працювати в групі.

Корекційна: формувати комунікативну та життєву компетентності учнів.

Обладнання: пожежна машина (іграшка), хустинки жовті та червоні – (кількість: 3).

Форма проведення: дидактична гра.

Проблемні питання:

1. Вогонь наш друг чи ворог?

2. Причини виникнення пожежі?

Словникова робота:

Ø Пожежник – це працівники, які виконують рятувальні роботи, пов'язані з пожежогасінням, повенями.

Ø Сирена – означає «Увага всім».

Ø Пожежа – це неконтрольований процес знищування або пошкодження вогнем майна.

Хід дидактичної гри

І. Вступна частина.

Актуалізація опорних знань і мотивація навчальної діяльності.

«Розумники та розумниці»

Живуть у тісній темниці,

Без страху темноти,

Хлоп’ята яснолиці —

Вогню малі брати.

І мають душу щедру,

Хоч дерева сини,

Згораючи дощенту,

Вогонь дають вони. (Сірники)

Бажаний гість замість цукерок дрова їсть. (Вогонь)

Скільки б не їв, ніколи ситий не буде. (Вогонь)

Лісом він котився з ревом,

Їв кущі, траву, дерева.

А коли напивсь води —

Стих і згаснув назавжди. (Вогонь)

Оголошення теми та мети.

Отже мова сьогодні піде про вогонь. Тема нашої гри звучить так: «Я пожежник». Сьогодні діти, ми навчимося, як поводитися в надзвичайних ситуаціях та відповідально ставитися до власної безпеки.

Вправа «Асоціативний кущ»

Діти, назвіть асоціації до слова «Вогонь»

(запальничка, пожежа, горе, лихо, полум’я, тепло, сірники, страх, біда, рятувальники, небезпека, сльози, піч, газова плита тощо).

Висновок: для когось вогонь був нашим другом, а хтось із вас асоціює його з небезпекою .

Вогонь здавна є другом людини. Він допомагає їй обігріватися і одягатися. З його допомогою людина варить метал, готує собі їжу.

Але вогонь може стати і жорстоким ворогом, якщо з ним необережно поводитись, він виходить з-під контролю людини, може знищити міста і села, будинки, ліси, урожаї, все, що зустрінеться на його шляху. Часто у вогні пожеж гинуть люди.

У повсякденному житті нам загрожують різні види небезпеки. Для того щоб знайти вихід із критичної ситуації, необхідно знати, які небезпеки можуть нас чекати, звідки йде загроза життю та здоров’ю людини.

Зорова вправа.

Діти, існують такі причини виникнення пожеж

ü хуліганство;

ü недбале поводження з вогнем;

ü неправильне поводження з відкритим вогнем;

ü порушення правил опалювання приміщень з використанням печей;

ü порушення правил користування зварювальними апаратами;

ü порушення правил експлуатації електромереж і електроприладів;

ü порушення правил користування газовими приладами;

А які ви знаєте причини виникнення пожежі?

Так, діти, пожежі можуть виникнути від кинутого сірника, від пилососа, від не вимкнутої електропраски (утюга), від електричної та газової плити, у транспорті, у лісі, на полі, у лузі. Вогонь охоплює спочатку дрібні, а потім більші предмети, горить спочатку кімната, а потім цілий будинок, на полі від одного запаленого колоска може згоріти ціле поле пшениці, на лузі може загорітись сіно, у лісі від маленького незатушеного багаття може згоріти ціла площа дерев, гинуть звірі, птахи, бо вони не встигнуть вчасно втекти.

Ознайомлення з професією пожежників та діями учнів під час пожежі.
Отже, під час виникнення пожежі діти, потрібно обов’язково не розгубитись і погукати на допомогу дорослих. А ще зателефонувати по телефону за номером 101, щоб вам допомогли пожежники.

Пожежники, хоробрі люди. Вони за лічені хвилини прибудуть на місце виникнення пожежі і приступлять до своїх обов’язків – гасити пожежу. Пожежними можуть бути вертольоти, кораблі, літаки, поїзди, машини. На всіх видах транспорту працюють пожежні команди, які гасять пожежі.

o Чим займаються пожежники, коли немає пожежі?

Так, коли немає пожежі, то пожежники тренуються, змагаються на швидкість і силу, спритність, знання, винахідливість, дисципліну, кмітливість, взаємовиручку. Найкращий пожежник одягає бойове спорядження за 18 секунд, через 30 секунд він займає місце в кабіні машини. Пожежники – професія героїчна. Пожежники – мужні, безстрашні, сильні, спритні бійці, звичайні прості люди. Кожного дня вони готуються до героїчного вчинку. Їх називають бійцями «вогняного фронту», адже щоразу їм загрожує смертельна небезпека.

Малята, погляньте, будь ласка на картинку. В якому одязі людина? Як цей костюм називається? ( Пожежника ).

ü Так, молодці! А який він кольором? ( Червоний ).

ü А що одягає пожежник на голову, коли їдуть гасити пожежу? ( Одяг, каску, чоботи ).

ü Діти, навіщо він одягає каску? ( Для захисту голови від удару, вогню ).

ü Одяг навіщо пожежнику? ( Для захисту тіла та шкіри від вогню, опіків ).

ü А чоботи навіщо йому? ( Для захисту ніг від опіків )

ІІ. Основна частина.

ü Дітки, перед вами лежать картинки з речами, які можуть призвести до пожежі, а є такі від яких не може трапитись пожежа. Складіть на жовтий стіл – картинки речей від яких може трапитись пожежа. І поясніть чому ( Діти розкладають та пояснюють).

ü Молодці, малята. Давайте з вами тепер трішки відпочинемо. Давайте візьмемо ось такі хустинки! Якого вони кольору? ( Жовтого та червоного ). Так, а тепер давайте пограємо.

Фізкультхвилинка

Ми в пожежників пограємо,

Швидко шланги розмотаємо,

Ось так, ось так,

Швидко шланги розмотаємо.

Ось вогонь у нас горить

Будемо ми його гасить,

Ось так, ось так,

Будемо ми його гасить.

А тепер ми присідаємо,

Під дивани заглядаємо,

Ось так, ось так,

Під дивани заглядаємо.

Ось вогонь ми погасили,

На стільці швиденько сіли,

Все як треба ми зробили,

Відпочинок заслужили.

Гарно пограли, а тепер давайте розповімо про пожежну машину. Подивіться, ось вона ( Стоїть на столі, розглядаємо).

ü Якого вона кольору? ( Червоного ).

ü А ви знаєте чому машина має червоний колір ?( Бо це колір тривоги, її добре видно ).

ü Ще є сирена. Покажіть де вона. Яким вона кольором? ( Синім ).

ü А як називається ця частина машини і для кого, чого вона? ( Кабіна – для водія та пожежників, кузов – для пожежного обладнання: цистерни з водою, бака з піною, пожежних рукавів, вогнегасників, пожежної драбини ).

А зараз давайте з вами розплутаємо клубок та прочитаємо фразу.